9/16 打ち合わせ

この日は山脇美術専門学院にて打ち合わせです。

ということでその前に法政でしおりのデザインや印刷会社をどうするか、など話合いました。

デザインについてみんなで考えてきたのですが、封筒から出てくる仕掛けや和綴じ風デザインなどなど・・・先輩たちはやっぱりすごいです。

じぶんのアイディアの平凡さを実感しました～泣

しおりには子どもたちが書いてくれた文をいくつか載せ、このプロジェクトの説明も少し載せ・・・

でもやっぱりみんなが一番時間をかけて完成させた絵はしっかり載せたいし・・・

とはいえ文字をぎっしり詰めて載せるのも微妙・・・

と考えると、しおりの裏表だけじゃ足りません！

そこでやっぱり２つ折りのデザインが良さそうだ、ということになりました。

デザインについて話すのと平行して印刷会社についても調べました。

（実は印刷についてちょっと勘違いをしていて、予算が大幅に上がることが判明し一同焦りましたが)

１社よさそうなところがあって先が見えてきましたよ～。よかったよかった！

そして大学を出て打ち合わせへ。

山脇のみなさん、ほんとうに素敵なしおりを考えてきてくれましたー！

（ここでまた自分の平凡さにげんなり笑）

ちなみに写真に写ってるのは全部ではないです。。

しおりとしての用途だけでなくディスプレイもできるようなものや

本をモチーフとしたデザイン、実際に本になっているもの(これにはリボンで簡単に綴じられるしかけが！)、

イラストの手の部分に切れ目が入っていてクリップ状になっているもの、

角が痛くないように工夫されているもの　など・・・

みんなそれぞれいろんなアイディアと工夫がなされていて、この中からどれかを選ぶのは難しすぎます＞＜

すべてしおりにしてしまいたいくらいです！！

忙しいのに素敵なしおりを考えてくれて本当にありがとうございました～。

さて、しおりのデザインはどうなるのでしょうかー？？

つづく。

9月9日 フライヤーの極意

さて6日の打ち合わせから3日後、再びデザインを考えなおさなければ……16日に私たちと山脇さんでしおりのデザインを持ち寄って、コンペディションをしてデザインをきめることになりました。

今日はまやちゃん、のりちゃん、ばばちゃん、私（大西、大矢、馬場、斉藤）で集まって、子どもの絵を見ながらデザインの練り直しです。やっぱり絵を見ながら考えたほうがアイディアもでやすい。

前回の打ち合わせでは「予算の関係で定型（細長い長方形）のしおりのサイズでデザインしたほうがいいですね。」ということで山脇さんに任せてましたが……

「予算とか考えないでデザインしてみてください。予算が足りなかったら印刷してもらって手できるとか工夫すればよいのです。こっちが作りたいものをちゃんとデザイナーに伝えなくてはだめです。山脇さんに任せきりではいけません。しおりが置かれる場所を見てデザインをすべきなので、山脇さんと一緒に古書店街へ行ってください。」

エトセトラエトセトラ……先生から手厳しいダメ出しいただきました。はい、すみません。いろいろ至ってないことうじゃうじゃ出てきました(。。；)ワークショップ終わってから中だるみしていろいろ放置してたようです。

山脇さんも山脇祭の準備で9月末は手伝えないとのことです。もとは10月の2週目くらいからしおりを配り始める予定でしたが……
無理、ですよねー。というか印刷会社決まってないし、印刷くらいすぐできるだろうとか思っていましたが、入稿してから1週間から10日と意外に時間がかかるらしいです。まやちゃんが印刷会社に電話して探してくれています。

どうしよう。はたして間に合うのか！？あれもやらなきゃこれもやらなきゃパニックです！

とりあえず10月中旬には配り始めると言っていたけれども、間に合いそうにないことを広報の佐藤さんにお伝えしなければなりません。ずーん。気が重い。
しかし打ち明けると佐藤さんは「大丈夫ですよ。しかし、古本祭りの期間がお客さんが多いので、そのあとになってしまうとこちらでもあまりお手伝いできませんが…」と言ってくださいました。ご迷惑にならずよかったです！

その後、フライヤーの極意を佐藤さんに教えていただきました。
・フライヤーは一度にたくさん置かない（少なく置いて希少価値効果を狙う）
・置くスペースが小さいのでPOPを置いて目立たせる。　などなど。
そのほかに、古書店街のイベントや、お店に置いてある本の仕入れ方法などを教えていただき、本好きの斉藤には楽しい時間となりました♪

さてさて、デザイン考えないと！

9/2(木) スキャナーの恐怖

時が経つのは早いもので、9月になりました！
しかし大学生の夏休みはまだまだ続きます♪♪

8月の神田児童館でのワークショップ3日間を終えて、
この日は子供たちが一生懸命書いてくれた絵を
山脇美術学院さんのもとへデータで届けるため、
スキャンするために集まりました。


いざ学校のスキャナーで１つ１つやってみたのですが、
１つの絵をスキャンするのに、
７・８分、長いものでは10分以上時間がかかるのです(！)
しかもうまく読みとってくれなかったり、切れてしまったりして、
なかなかうまくいきません。

いま手元にあるだけでも、絵は50枚弱あります…(ω)


スキャナー、侮ってました。



と、、とりあえずできるとこまでやろう！！ってことで
地道にやってみたのですが、
みんなそれぞれ予定があってあまり長居できなかったので
この日はほんとに数枚しかスキャンできませんでした～。


あまりに私たちがあたふたしてたので
パソコン室のお姉さんにも注意されてしまいました；がーん

スキャナーに振り回された１日でした☆



※後日、時間がなかったので
　稲垣先生にスキャナーをお借りして
　まやさんとっちさんが、膨大な数の絵をすべてスキャンしてくれました…！
　ありがとうございました＞＜

８月２４日(火) ぼくのわたしのすきな本 ワークショップ３日目

３日間にわたってやってきました神田児童館でのワークショップも

本日ついに最終日ですー！！

この日は私たち稲垣ゼミから５人と、

山脇美術学院から先生含め１１名の方が参加していただきました♪

そして子供たちはというと、、、

３日間のうちで、一番多くの数の子供たちが集まってきてくれましたー☆

途中から来てくれた子たちを含めると

２０人はいたんではないでしょうか？＾＾

にぎやかです～＊

そして２日目に引き続き、

白雪姫の紙芝居の朗読を
山脇のみなさんにお願いしました！

頑張って作った紙芝居も、この日で使うのも最後かと思うと

ちょっとさみしいですね～。。

ぜひともここは稲垣ゼミに保管してもらって

他の機会でも、使いたいです！ばばちゃんの力作…！

さてさて、

３日目ともなると、
私たちも進行の仕方などずいぶんと慣れてきて、

子供たちとリラックスしてお話したりお絵かきできました♪

子供たちの書く絵や字は、発想力豊かでほんとに可愛くて、

このタッチを大事に残しつつも、

大人に取って使ってもらえるような、いいしおりを作りたい！

と強く感じました＾＾

子供たちが帰った後、

最後に記念撮影！

今回のワークショップ、

山脇の学生さん達・先生方にも積極的に参加していただいて、

わたしたちも本当に嬉しかったです＾＾

そして、３日間ご協力してくださった神田児童館のみなさん、

本当にありがとうございました！！！

子供たちの描いてくれたたくさんの素敵な絵を基に

素敵なしおりを作っていきましょうー！

ワークショップ２日目～しおりをつくってみんなに紹介しよう～

神田児童館でのワークショップも中盤ということで、２日目です。

この日は山脇美術専門学院より学生さんと助手の方あわせて７人、稲垣ゼミ５人、

そしてARDA事務局長の村田早苗さんもいらしてくれました。

村田さんはアートに関わる企画・研究活動をされている方で、こどもとのワークショップにおいて大先輩であります。

さらに、今回千代田学でしおりプロジェクトを行うにあたってお世話になっている千代田区役所の方々や、アーティストとこどもを結ぶ活動を行っているという方も見学にいらしてくれました。

参加してくれたこどもたちの数は１５人と、前回よりも多く来てくれたのでとても賑やかでしたよ～＾＾

(その中には体験に来てくれた高校生の女の子たちも！）

今回、白雪姫の紙芝居を読むのに山脇の学生さんにも手伝ってもらいました。

くしゃみをしたり、若干むずかしめな演技をお願いしたにも関わらず引き受けてくださりありがとうございますー！！

わたしたちよりも名演技でした・・・(;_;)笑

こどもたちのなかには、前回来てくれた子も来てくれていたのですごくうれしかったです～。

みんな楽しんで参加してくれていたようなので、素敵なしおりを完成させて喜んでもらいたい！という気持ちになりました。

今回のワークショップは２日目ということもあり、わたしたちも少しリラックスしてできたような気がします。

こども相手という概念を捨てておなじ目線でコミュニケーションをとることが大切なんだなあと感じました。

村田さんにも、わたしたちは椅子に座らずこどもたちの目線の高さに合わせて話すことが大切だと教えていただきました。

次はとうとう最終回、３日目です！

ワークショップのようす

！！！！！

8月20日（金） ぼくのわたしのすきな本 ワークショップ一日目

ついに私たちしおり班のワークショップが始まりました！

まさにしおりのもととなる絵を子どもたちに書いてもらうということでしおり班のの活動の重要なポイントになります。

初日のワークショップは、私たち稲垣ゼミから６人、山脇美術専門学校の学生さんと先生１０人とで神田児童館にておこないました。

参加してくれた子どもたちは１１人とその時体験学習でたまたま児童館に来ていた高校生２人です。

子どもたちよりスタッフのほうが多いということになりましたが、初回ということでスタッフの人数がたくさんいて安心してワークショップを行うことができました！

最初は子どもたちがなかなかとりかかれなかったり作業に集中できなかったりという場面もありましたが、だんだんと楽しそうに絵を書いている子どもたちの姿を見て、こちら側も楽しくワークショップを行うことができました。

紙芝居の反応もなかなかで、すこしは子どもたちがワークショップを進めやすくなったのではないかなあと思いました。

１：３０から３：００まで行われた今回のワークショップでできた子どもたちの作品は、とても子供らしくかわいらしい絵や文字があって、この絵や文字がしおりになるのがとても楽しみになりました。

始まる前は私たちも初回ということで全体の進行や作業に関してうまくいくか心配なところもありましたが、山脇の学生さんや、児童館の方の協力もあって初回のワークショップは無事に終了しました。

ワークショップ告知

千代田区の神田児童館でワークショップを行ないます。千代田区の子どもたち、是非是非参加してください。

だいすきな本について絵をかいたりお話したりしよう！みんなの絵や感想をのせたしおりが、町の本やさんでくばられていろんな人につかってもらえるよ！

やる日：2010年8月20日（金）23日（月）24日（火）

さんかしゃ：区内在学の小学生（20名ずつ）

じかん：ごご1時30分〜3時

ばしょ：神田児童館　図工室

もちもの：じぶんの一番すきな本

※このワークショップは、千代田区からの研究助成「千代田学」における「地域と人々をつなぐアート・プロジェクト」の一環として、法政大学稲垣研究室が行っています。このワークショップで子どもたちと一緒に製作したしおりは、神田古書店連盟のご協力で、古書店を訪れた人々に配布されます。千代田区の子どもたちと古書店街の人々が、「本」を通じて結ばれるプロジェクトです。

※今回は千代田区にある山脇美術学院の学生のみなさんにもワークショップをサポートしていただきます。デザインやアートを専門的に学んでいる学生のみなさんに協力していただけるということで楽しいワークショップになりそうです。

神田児童館

千代田区外神田３－４－７昌平童夢館５階

最寄駅は、JR秋葉原駅か東京メトロ銀座線末広町です。

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